Na konferenciji Jean Monnet Mreže DebatEU predstavljen rad ADMO središta za borbu protiv dezinformacija

Ivana Grkeš i Marko Roško s Odjela za komunikologiju Sveučilišta u Dubrovniku sudjelovali su na drugom danu završne konferencije Jean Monnet Mreže DebatEU pod nazivom Debating Europe: Exchanges on the EU Democracy Gap. Konferencija se održala na Interuniverzitetskom centru u Dubrovniku.

Profesorica Claudia Wiesner, voditeljica Jean Monnet Mreže, otvorila je konferenciju predavanjem ‘Critical Informed Citizens or Critical Informed Consumers?‘, predstavljajući rezultate projekta DebatEU. Kroz debate, projekt je potaknuo dijalog o Europskoj uniji, usmjeravajući se na kritičnost građana i njihovu odvojenost od Unije. Studenti iz šest zemalja izrazili su uglavnom pozitivan stav, ali su također istaknuli kritike zbog složenosti, nedostatka transparentnosti i neispunjenih očekivanja.

Voditeljica ADMO projekta na Sveučilištu u Dubrovniku, Ivana Grkeš, upoznala je okupljene s ciljevima i aktivnostima projekta Adria Digital Media Observatory te dodala kako je ADMO multidisciplinarni centar za provjeru točnosti i istraživanje dezinformacijskih narativa u digitalnom okruženju, promoviranje i edukaciju o medijskoj i digitalnoj pismenosti koji sudjeluje u zagovaranju i implementiranju javnih politika i koji je dio EDMO-a– najveće interdisciplinarne mreže EU za suzbijanje dezinformacija.

Marko Roško je okupljenima predstavio način na koji Sveučilište u Dubrovniku provodi provjeru točnosti informacija kroz DU– CHECK, inicijativu usmjerenu na borbu protiv dezinformacija i jačanje medijske pismenosti. Naglasio je kako je cilj stvoriti otpornije društvo opremljeno alatima za prepoznavanje i odbacivanje lažnih vijesti, povećavajući svijest o dezinformacijama. Roško je naveo i najrecentnije primjere koje su istraživali.

Sudionici konferencije su imali priliku i postaviti panelistima niz pitanja o aktualnim temama, uključujući izborne procese, dezinformacije i primjenu umjetne inteligencije. Također su raspravljali o važnosti kvalitetnog novinarstva i edukacije javnosti o medijskoj i digitalnoj pismenosti.